Ateliers en groupe

Les émotions sont un sujet souvent difficile à aborder parce que nous avons tendance à vouloir les cacher. Pourtant les émotions, qu’elles soient agréables ou désagréables, font entièrement partie de notre quotidien. En tant que parents, nous le savons bien car nous y sommes pleinement confrontés à travers notre enfant.

Je vous propose de comprendre ce qu’il se passe dans le cerveau de votre enfant lorsqu’il est traversé par une émotion ainsi que de comprendre comment vous pouvez l’accompagner face à ses tempêtes émotionnelles.

Si vous êtes intéressés par ce moment de partage autour du thème des émotions, n’hésitez pas à regarder ci-dessous les dates que je propose autour de cette thématique.

A mes yeux, aucune des éducations prônées dans notre société actuelle n’est à pratiquer exclusivement, sans autre considération. En croisant les bienfaits de chaque vision, on peut se positionner de manière authentique dans notre parentalité autour de ces questions.

Alors comment éviter de tomber dans les travers des punitions en série ? Comment prendre de la distance par rapport aux idées reçues ? Les récompenses sont-elles réellement un moteur positif pour le développement de nos enfants ?

Si vous êtes intéressés par ce moment de partage autour du thème des punitions et des récompenses, n’hésitez pas à regarder ci-dessous les dates que je propose autour de cette thématique.

A l’image de la Communication Non Violente, je vous propose des pistes afin que votre communication avec les autres se concentre sur la création ou la conservation des liens. Avoir l’intention d’être dans l’échange, de trouver des solutions gagnant-gagnant pour tous, au sein de la famille, est au cœur de ma démarche.

En prenant en compte les besoins de chacun, en changeant de regard sur les comportements qui nous entourent, en développant une écoute active, il est possible de développer une communication de liens entre tous les membres de la famille (que nous pouvons étendre à nos proches, à nos amis, à nos collègues).

Si vous êtes intéressés par ce moment de partage autour du thème de la communication au sein de la famille, n’hésitez pas à regarder ci-dessous les dates que je propose autour de cette thématique.

Peurs, stress, craintes, angoisses… nous y sommes tous confrontés à différents moments de nos vies et c’est tout à fait normal. Heureusement que nous sommes tous un peu anxieux, cela nous protège ! Néanmoins, l’impact de l’anxiété dans notre quotidien diffère d’une personne à l’autre, d’un enfant à l’autre.

Lors de cet échange, je souhaite vous proposer de mieux comprendre les peurs qui traversent votre enfant et de découvrir des outils et une approche bienveillante pour l’accompagner face à ses peurs.

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Dès tout petits, les enfants s’intéressent à leur corps, à en comprendre le fonctionnement, les sensations ressenties, ils font leurs propres expériences. Ainsi, dès le plus jeune âge, il me semble important que l’enfant comprenne que son corps et son intimité lui appartiennent et que personne n’a le droit de le toucher sans son autorisation. 

Notre corps nous appartient, il est précieux et nous devons en prendre soin. Nous devons, en tant qu’adulte, l’apprendre à nos enfants. Il est également important d’apprendre à nos enfants à respecter le corps des autres, les limites de chacun/e. 

Oser dire non est un apprentissage. Accompagnons nos enfants sur ce chemin du respect de soi et des autres.

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Est-il toujours bon de se comparer aux autres ? Pourquoi cherche-t-on à se comparer aux autres ? Dans le quotidien, en famille, dans la fratrie, entre amis, collègues, sur les réseaux sociaux… 

Lors de ce moment d’échange, nous réfléchirons ensemble aux situations autour de nous qui peuvent avoir un impact positif ou négatif sur notre estime de soi à travers la comparaison aux autres. Quelles sont les situations dans lesquelles nous nous comparons ? Sentiment envieux, désir mimétique ou saine émulation ? 

Ce moment se voudra ouvert à la réflexion de chacun, à la possibilité de croiser nos expériences et l’impact dans notre quotidien, en ayant pour but de nous éveiller pour nos enfants et être capable de les accompagner dans leur construction à travers la comparaison sociale. Leur permettre d’avoir conscience de ce phénomène de comparaison et de prendre de la hauteur par rapport à celle-ci pour la minimiser ou la rendre positive.

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Les écrans, un sujet au cœur des débats, dont les études scientifiques démontrent nombre de problèmes chez les enfants qui sont exposés aux écrans de manière excessive. Il s’agira de comprendre les impacts de ces derniers dans le développement de l’enfant pour mieux en saisir les enjeux au quotidien. 

Je vous propose de partager autour de ce sujet en vous apportant des clés d’une gestion « éclairée » des écrans dans le quotidien. 

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